Pacotão sobre open science

Aqui você encontrará dicas e reflexões sobre o movimento open science e todas as iniciativas relacionadas a ele.

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Desconfiar x confiar: por que investir no ensino de ciências por investigação?

Em tempos de fake news, nada é mais importante do que ensinar as pessoas a avaliar a qualidade de uma informação. Neste texto escrito a convite aqui para o blog, a Profa. Scarpa nos apresenta o conceito de ensino por investigação, que pode nos ajudar a formar novas gerações mais bem preparadas para lidar com as montanhas de dados do mundo contemporâneo.

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Um artigo publicado não é a palavra final em um debate

Apesar de ainda representar a minoria dos casos, está ficando cada vez mais comum alunos de pós-graduação chegarem no dia da defesa com um ou mais artigos da tese já publicados ou aceitos em revistas. Isso é ótimo e tem representado uma grande mudança na cultura acadêmica brasileira. Porém, como em toda novidade, novas questões acabam surgindo naturalmente. Aqui quero focar em uma delas: um artigo publicado não representa a palavra final no assunto estudado.

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