Todas as universidades brasileiras estão voltando ao ensino presencial agora em 2022. Precisamos então conversar seriamente sobre a prevenção da Covid-19 em sala.
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 15: volta às aulas presenciais no ensino superior”Palestra sobre o futuro da predição de risco de doenças zoonóticas
Participaremos de uma palestra online nesta semana, pelo Programa de Pós-graduação em Ecologia da Universidade de São Paulo (USP).
Continue Lendo “Palestra sobre o futuro da predição de risco de doenças zoonóticas”“Ouçam os cientistas!” – Mais quais?
Sabe quando pedimos às pessoas leigas: “ouçam os cientistas!”? Essa parece uma recomendação simples, óbvia e trivial para acadêmicos. Mas quais cientistas elas deveriam ouvir, especialmente na Era do Pós-Verdade?
Continue Lendo ““Ouçam os cientistas!” – Mais quais?”Pandemia do novo coronavírus, Parte 13: Saúde Planetária
Excelentes filmes e jogos*, inspirados por pandemias do passado, já vinham nos alertando sobre o tamanho da crise que uma doença não-controlada poderia causar na humanidade. Após mais de 170 milhões de casos e quase 4 milhões de mortes acumuladas no mundo, fora mais de 18 milhões de casos e mais de 500 mil mortes registradas no Brasil, além de mais de 2,5 bilhões de vacinas administradas em vários países, não podemos deixar de pensar em proporções globais. Padrões globais de desigualdade socioeconômica no enfrentamento à Covid-19 trouxeram à tona discussões profundas sobre justiça e saúde planetária. Leia mais sobre isso neste post.
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 13: Saúde Planetária”Pandemia do novo coronavírus, Parte 11: aerossóis, máscaras e a construção do conhecimento científico
A decisão recente da OMS de mudar o foco do combate à Covid-19 para a transmissão por aerossóis pode parecer simples. Só que ela envolve brigas políticas, mudanças de paradigma e uma belíssima investigação histórica. Dela podemos tirar várias lições sobre ciência e política.
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 11: aerossóis, máscaras e a construção do conhecimento científico”Pandemia do novo coronavírus, Parte 9: não é hora de voltarmos às aulas presenciais
A pressão pela volta à normalidade está cada vez mais forte. É melhor pararmos e respirarmos, porque a pressão é uma péssima conselheira.
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 9: não é hora de voltarmos às aulas presenciais”Pandemia do novo coronavírus, Parte 8: vídeo sobre doenças zoonóticas
Oi pessoal,
Estou de volta ao trabalho! Espero que vocês tenham conseguido descansar um pouco durante os feriados de fim de ano. Também espero que vocês tenham conferido o post recente do Marco sobre resoluções de ano novo.
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 8: vídeo sobre doenças zoonóticas”Resoluções de ano novo: 2021
Que tal refletirmos sobre o ano que passou e mudarmos algumas coisas para o próximo?
Continue Lendo “Resoluções de ano novo: 2021”Acorde e sinta o cheiro do café
Sabe aquele clima de paz e amor que parecia estar rolando no primeiro semestre? Pois é, a ilusão acabou. Hora de despertar para a realidade.
Continue Lendo “Acorde e sinta o cheiro do café”Pandemia do novo coronavírus, Parte 7: biodiversidade e pandemias
Quais são as causas de uma pandemia? Podemos evitar que novas pandemias aconteçam em um futuro próximo? Qual é a relação entre a biodiversidade e o surgimento de pandemias? Confira um resumo do que sabemos até agora sobre esse tema neste post resumindo o novo relatório do IPBES (#PandemicsReport)
Continue Lendo “Pandemia do novo coronavírus, Parte 7: biodiversidade e pandemias”
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