Pergunte-nos o que quiser! (4ª edição)

Mantendo a tradição do blog, está aberta a nova temporada de perguntas livres.

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Contribua para a vaquinha de um aspira!

“A vida de Victor Almeida Ivo, de 18 anos, mudou completamente. Isso porque em janeiro passado, o cearense recebeu em sua residência a carta de aceitação para cursar física na universidade de Oxford, no Reino Unido. O jovem foi o único brasileiro aprovado na instituição de ensino superior pública britânica.”

Pacotão de dicas sobre a carreira acadêmica: graduandos

Segue um novo pacotão do blog!

Pergunte-me o que quiser! (3ª edição)

Mantendo a tradição do blog, está aberta a nova temporada de perguntas livres.

Alunos de Ecologia contribuindo para a Wikipedia

Este semestre, alguns alunos de Ecologia da UFMG ajudaram a melhorar a Wikipedia. O resultado foi muito legal!

Faça estágios de graduação!

Na maioria dos cursos de ciências naturais, é virtualmente impossível um aspira sair da graduação pronto para exercer a profissão escolhida, a não ser que tenha feito bons estágios. Vamos conversar sobre isso?

Não peça aulas, peça referências

No sistema educacional brasileiro, somos adestrados a esperar, obedecer e imitar. Quem ousa sair da linha de montagem costuma ser desdenhado ou mesmo ridicularizado por colegas e docentes. Contudo, aspira, se você quer mesmo ser cientista, precisa seguir um caminho diferente.

Pergunte-me o que quiser! (2ª edição)

Caros leitores do blog, está aberta agora a segunda edição do “Pergunte-me o que quiser!”.

As três principais tentações que podem derrubar até mesmo bons aspiras

Na Jornada do Cientista, não há atalhos, apenas desvios. É muito fácil um aspira promissor perder o rumo e acabar sabotando a própria carreira, por cair em uma das inúmeras tentações que surgem. Vamos analisar as mais perigosas aqui.

Sobre o Ciência sem Fronteiras e seu possível fim

Informações conflitantes sobre a crise do Ciência sem Fronteiras (CsF) têm circulado desde o ano passado, voltaram às manchetes recentemente e parecem anunciar a morte do programa. Que implicações isso pode ter para os aspiras acadêmicos brasileiros?